¡En marcha!

¡¡Buenas noches, profesores lectores!! 👋   En esta entrada de hoy os voy a hablar de una actividad que me encanta.   En estos tiempos que corren, dónde la sobre información no duerme, no podemos salir de casa y los adolescentes pasan horas y horas conectados a la red , es necesario saber parar y distinguir lo que es realidad y lo que no lo es.   Por eso mismo, este recurso tiene como objetivo el pensar de manera crítica y frenar la cabeza. Así, la comp etencia que seguimos trabajando es la de la salud física y mental, aunque la segunda es la que más trabajaremos con esta actividad interactiva.   Esta consiste en dos pasos sencillos.   Primer paso: los alumnos asistirán a una clase virtual dónde se les explicará qué son las meditaciones, el uso y los beneficios. Una vez realizado este paso, se les pedirá que se sienten o tumben, cierren los ojos y escuchen. Vosotros profesores po dréis ponerles música relajante y darles indicaciones de respiración.   Segun...

  ¡¡Buenas noches, profesores lectores!! 👋   Hoy os propongo algo diferente que engloba varios conocimientos a la vez. Primeramente, lo enmarcamos dentro de la asignatura de educación física,  pero podría esta r enmarcado en cualquier otro.   De hecho, el recurso que os vengo a proponer es que se inventen y creen un juego que puedan jugar en línea con los demás compañeros. Este juego no tiene por qué ser electrónico, puede ser un juego de cartas, por ejemplo, y que juegu en mediante teams . Pero estaría bien poder crear un juego en la red y, para eso necesitaremos conectar con el profesor de tecnología para que nos pueda guiar y pueda guiar a los alumnos también. El objetivo de este recurso es que sigan relacionándose y jugando con sus compañeros, que desenvuelvan el pensamiento creativo y se mantengan entretenidos creando un material que les guste y motive. Además, la competencia a trabajar sigue siendo la salud física y mental de los alumnos como en los recursos a...

  ¡¡Buenas noches, profesores lectores!! 👋   Hoy os traigo otro recurso de actividad que podemos proponer y hacer con nuestros alumnos.   Primero de todo, es importante saber qué gustos tiene cada uno por lo que se refiere al deporte, que materiales tienen en casa, cómo lo realizan... En definitiva, saber un poco la  relación de cada alumno con el deporte para poder proponer el recurso.   Una vez hemos conseguido esta parte, es hora de realizar la actividad. Esta es muy sencilla y es necesaria una buena ambientación para que puedan meterse en el papel y disfrutar y participar con gusto en la actividad.   En mi caso, hablé con la tutora de mis alumnos, que es también la profesora de historia. En las clases de historia están trabajando e l Tema 11. España: Franquismo y transición a la democracia y, por tanto, consideramos que podíamos trabajar cómo fue la época de transición haciendo varias clases de gimnasia de baile. Antes de cada clase, los alumn...

¡¡Buenas noches, profesores lectores!! 👋   Siguiendo el objetivo de este blog, hoy vengo a proponeros otro recurso para trabajar la educación física con los alumnos. Este recurso puede ser realizado por cualquier alumno de cualquier edad, pero si lo proponéis a los más pequeños, estos necesitarán ayuda y supervisión de los padres.   El recurso es para trabajar los hábitos de alimentación correctos. Como muchos debéis saber, este concepto también se trabaja en la asignatura de Educación Física, aunque siempre desde una mirada más técnica. Aprovechando la ocasión de estar encerrados en casa, propongo cambiar esta mirada técnica y proponer a los alumnos una dinámica más práctica.   Para eso, primeramente, será necesario reunir a los alumnos en una clase virtual, que puede ser en teams , skype , etc., según lo que estéis usando habitualmente. Esta será una clase teórica sobre qué es la alimentación sana, cómo se pueden organizar los alimentos y qué debemos comer ha...